MEB'den Laboratuvar Yanıtı
MEB: Değerli öğretmenlerimizin söz konusu eğitimlerle desteklenmesi, öğretmenlerimizin deney yapmayı bilmedikleri anlamına gelmemektedir.
MEB: Değerli öğretmenlerimizin söz konusu eğitimlerle desteklenmesi, öğretmenlerimizin deney yapmayı bilmedikleri anlamına gelmemektedir.
Deneyin Amacı: Suya daldirilan dereceli silindir içindeki bir cismin islanmadigini gözlemek. |
Deney Malzemeleri: Su dolu beherglas, dereceli silindir, yumusak kagit veya pamuk |
Deneyin Yapılışı: |
Deneyin Amacı: Suda yan batirilan dereceli silindirden çikan hava kabarciklarini görmek |
Deney Malzemeleri: Su dolu beherglas, dereceli silindir, gida boyasi, cam çubuk, kagit havlu |
Deneyin Yapılışı: 1. Hava kabarciklarini daha iyi gözlemlemek için beherglasin içine birkaç damla gida boyasi damlatiniz. 2. Cam çubukla karistiriniz. |
Deneyin Amacı: Mikroskobun yapısını ve özelliklerini tanıyabilmek (Mikroskopun yapısını ve özelliklerini tanıyabilmek) |
Deney Malzemeleri: Mikroskop |
Deneyin Yapılışı: Mikroskopta inceleme esnasında yapılması gerekenler şunlardır: ( Görüntünün odaklanması ) 1. Preparatı ( lam ve lameli ) nesne tablasının üzerindeki sıkıştırma klipslerinin altına yerleştirin. |
Deneyin Amacı: Bitki hücresinin temel kısımlarını incelemek |
Deney Malzemeleri: Kuru soğan, lam, lamel, jilet, damlalık, su, mikroskop |
Deneyin Yapılışı: |
Deneyin Amacı: Hayvan hücresinin temel kısımlarını incelemek |
Deney Malzemeleri: Ağız içi epiteli, lam, lamel, kürdan, damlalık, su, mikroskop |
Deneyin Yapılışı: |
Deneyin Amacı: Çiçeğin kısımlarını incelemek |
Deney Malzemeleri: Çiçek, bıçak veya jilet, kâğıt, çiçek modeli |
Deneyin Yapılışı: Sınıfa getirilen çiçekli bir bitkinin çiçeği ele alınarak tüm kısımları dikkatle incelenir. Aynı işlem çiçek modeli kullanılarak da yapılabilir. Aşağıdaki kısımlar görülür: |